【3D列印教育】紐約博物館大探索！五種課程玩文藝復興！

自1870年以來，紐約的大都會藝術博物館一直是藝術家的靈感源泉；在過去兩年中，Ultimaker社區團隊進駐了館內的「Teens Take the Met」活動，以連結教育工作者和學生共同瞭解3D列印技術，並深入探索這些世界級的收藏。並透過Ultimaker 3D列印機的課堂──「The Met Set」來啟發對於藝術和藝術史的思考。



The Met Set融合各種教育項目，而將3D列印與The Met Set匯集到他們的課程中將有助於教育者實現以下目標：

．自我探索、追求目標

．活用設計思維技巧、學習團隊合作

．了解原型設計和測試技術

．透過持續性的分享來培養溝通技巧



在Teens Take the Met期間，他們邀請熱衷於3D列印的人嘗試「Ultimaker Design Engine Starter Pack」挑戰賽，使用「Starter Pack」入門新手包有助於在課堂上製作大量新的項目，並鼓勵對桌上型3D列印機進行更深入的探索。為了激發學生開發與眾不同的項目，新手包有一套靈活的規則能適應各種遊戲風格、玩家數量和技術背景；老師們發現，這些練習能在一班的課堂作業和困難的期末主題之間取得很大的平衡。

．在課堂上進行的3D列印計畫

除了為教育工作者及學生提供激勵人心的課程，同時也將遊戲納入「Teens Take the Met」的計劃中，例如「設計引擎」的課程就非常具有啟發性！以下是為大都會藝術博物館自12月以來開發的活動及課程：

．課程1 – Hack the museum

讓學生挑戰使用博物館收藏品進行掃描，其創作靈感來自偉大藝術的原創作品。



．課程 2 – Lithophanes

介紹傳統工藝的概念，在用光源背光照射時，能清楚看到薄殼半透明瓷器中的蝕刻或模壓的精美圖案。透過將平面圖像轉換為不同高度的立體圖層，就可以使用3D列印機獲得類似浮雕的效果。



有幾種方法可以製作這些浮雕圖，其中非常簡單的是將圖像、JPG、PNG等文件拖到Ultimaker Cura的切片軟體，將圖面最暗的區域轉換為較多疊層來製造不透光的效果。

．課程3 – Design Engine

將「The Met Set」課程結合到腦力激盪的卡片遊戲中，再透過啟發和討論的方式產生自己的設計原型。



．課程4 – Cylinder seals

中古時期．美索不達米亞的原始印章，這些圓筒可以在各種黏土製成的物體上滾動。當密封件被壓印時，這些印鑑用來代表這份文件來自哪位權威或貴族，有點像是現今的簽名或蠟封。



本課程要求學生重新製作古代印章，或使用Photoshop、Inkscape和Fusion 360創造自己的現代版本。

．課程5 – Lesson sparks

這是一系列關於課程的點子，旨在激發教育者或老師發想自己的主題，這些啟發包括：設計一座埃及神廟、製作一個古代面具或設計屬於自己的怪獸…等。

該博物館與Ultimaker的合作位學生及教育者帶來許多新的創造力及思考，很高興看到更多人活用3D列印，期許未來有更多的科教館或教育單位不斷跟進。我們樂於分享和3D列印相關的事物與各項發展，歡迎持續關注我們以獲得第一手消息。

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